La educación para la acción climática

¿Cómo pueden los sistemas educativos empoderar, preparar y capacitar a los jóvenes en el área de la mitigación y adaptación al cambio climático? La educación es clave para abordar la crisis climática a través de la concientización, el cambio de comportamiento y las habilidades para las transiciones verdes. Sin embargo, la educación se omite en gran medida en el financiamiento climático: en 2021, solo el 1,5 % del financiamiento relacionado con el clima se destinó al sector educativo. En todo el mundo, la educación es el factor predictivo más importante de la sensibilización sobre el cambio climático, y los niveles educativos más altos se asocian con comportamientos favorables al medio ambiente, preferencias por políticas inocuas para el medio ambiente y una mayor capacidad de adaptación. La educación puede generar habilidades verdes a gran escala para impulsar las transiciones ecológicas, preparando a los jóvenes de hoy para unos 100 millones de nuevos empleos verdes, o para los trabajos existentes que requerirán ese tipo de competencias. La educación puede impulsar la acción climática. Pero, al mismo tiempo, el cambio climático está obstaculizando los avances en el sector educativo. El calor inducido por el cambio climático y los fenómenos meteorológicos extremos están provocando alteraciones importantes en el aprendizaje. Entre enero de 2022 y junio de 2024, unos 404 millones de estudiantes enfrentaron el cierre de escuelas debido a fenómenos meteorológicos extremos, y los países que tomaron esta medida perdieron, en promedio, 28 días de instrucción. Los países de ingreso bajo se vieron afectados de manera desproporcionada. Incluso si las escuelas permanecen abiertas, se ha demostrado que las temperaturas más elevadas inhiben el aprendizaje. A medida que aumenta la frecuencia y la gravedad de los fenómenos meteorológicos extremos, es evidente que los sistemas educativos deben adaptarse al clima cambiante. En este evento de presentación del informe “Choosing Our Future: Education for Climate Action” (Elegir nuestro futuro: La educación para la acción climática) se pondrá de relieve de qué manera los Gobiernos pueden aprovechar la educación para impulsar la acción climática y adaptar las escuelas al cambio climático. Los panelistas analizarán políticas, enseñanzas y estrategias de financiamiento para que esto suceda. http://wrld.bg/8OsZ50T58jn #cambioclimatico

Oradores
- Mamta Murthi, Vicepresidenta de Desarrollo Humano del Banco Mundial
- Shwetlena Sabarwal, Economista principal, Práctica Global de Educación, Banco Mundial
- Elizabeth Wathuthi, Fundadora, Green Generation Initiative
- Rachel Glennerster, Nueva presidenta, Centro para el Desarrollo Mundial (CGD)
- Gaurab Basu, Director de Educación y Políticas, Escuela de Salud Pública de Harvard
- Lupi Quinteros-Grady, Presidenta y directora ejecutiva, Latin American Youth Center
- Kevin Frey, Director ejecutivo, Generation Unlimited
- Liesbet Steer, Asesora principal de Systemiq; exdirectora ejecutiva de la Comisión de Educación Global
- Moderador: Andrew Jack, Editor de temas sobre educación mundial, Financial Times

ACERCA DEL BANCO MUNDIAL 🌐 El Banco Mundial, una de las fuentes más importantes de financiamiento y conocimiento para los países en desarrollo, está integrado por cinco instituciones que se han comprometido a reducir la pobreza, aumentar la prosperidad compartida y promover el desarrollo sostenible en un planeta habitable. https://www.bancomundial.org/Show More
La educación para la acción climática
¿Cómo pueden los sistemas educativos empoderar, preparar y capacitar a [...]
Choisir notre avenir : l'éducation, un outil puissant de l’action climatique
Comment les systèmes éducatifs peuvent-ils préparer et former les [...]
Choosing our Future: Education for Climate Action
How can education systems empower, equip, and skill young people for [...]
World Bank Group's #YoungProfessionals Program: Work at the Forefront of Global Development #careers
Do you have a passion for international development? Are you [...]
#EndPoverty: Getting Back on Track To Meet the First Sustainable Development Goal #SDGs
Luis Felipe López-Calva, World Bank Global Director for Poverty and [...]
Streamlining Trade, Boosting Access to Markets | Trade Facilitation Support Program
Trade is the engine of the global economy. Over the last 25 years, [...]
Trade Is Transforming Agriculture and Lives in Zambia | Trade Facilitation Support Program
How is trade transforming agriculture and lives in Zambia? With World [...]
Electronic Phytosanitary Certificates For Safe and Efficient Trade in Zambia | Trade Facilitation
With World Bank support, Zambia has introduced electronic [...]
Zambia: Diversifying the Economy Through Trade Facilitation Reform | Virtual Reality 360° Video
This 360° virtual reality film takes viewers on an immersive [...]
Efficient Disaster Relief and Recovery through Shock Responsive Social Protection in Nepal
Over 80% of Nepal’s population is at risk from disasters. Relief and [...]
“Middle-Income Trap” Hinders Progress in 108 Developing Countries #economicgrowth
What is the "middle-income trap" and how can countries escape it? A [...]
“The Middle Income Trap” and Race Against Time for Over 100 Countries | World Bank Expert Answers
Middle-income countries are in a race against time. Since the 1990s, [...]
1 of 546 Next